奴隶教师郑子衿……我是组织的财产……”
被暂时剥夺了心智的女孩并不知道自己在经历什么,也不知道自己在说什么,毫无抵抗的任
由早已无力挣脱的心灵桎梏再度固锁。
这是深植在意识中的保险“扳机”,每当精神出现动摇迹象时就会自动触发,抹消一切可能
脱离控制的“不安定”思想。在一次又一次的镇压洗脑后,如今的她已经基本丧失了自我判
断,沦为对组织命令不会质疑的活体工具。
“我是奴隶教师郑子衿……我是组织的财产……我的任务是培养合格的性奴学生……”
单一无机质的声调在斗室里空洞回荡着,足足过了五分钟,子衿才停止了机械的复颂,从失
神状态下恢复了意识。
“……真是的,想那些没用的干嘛~”
重新运转的大脑虽然接驳上断路前的思维,却完全失去了探究答案的欲望。
无论初心有多可贵,现在都变得毫无意义,曾经的热忱和喜爱都已经被彻底污染,原本授业
解惑的灵魂导师扭曲成培育淫欲之花的傀儡园丁;对于现在的她而言,全心全意完成组织赋
予的任务就是最崇高的使命,也是自身存在的唯一价值和目的。
刷牙,护理,吃早餐,盘发化妆……
子衿像往常一样按部就班的完成晨间的必要工作,她的宿舍和教学楼都在同一个封闭院区
内,相隔并不远,有足够的时间思考穿什么。
打开衣橱,里面满满当当挂满了衣服,靠左边是多年惯穿的连衣裙、牛仔裤、卫衣T恤,都
是偏爱的青春淑女风;另一边则走的是成熟性感路线,轻薄透露是它们共同的特点,其中一
些与其说是常衫不如说是以诱惑为设计理念的情趣服更为妥帖。
相比前一类的新旧不一,这些性感衣装明显都是近阶段购入的,有不少都还没上身过。
随着认知侵蚀的不断加深,她对服饰的喜好和选择也逐渐被调整为以取悦支配者为目的的艳
媚风格。
宽大的橱柜里,两种风格迥异的衣服各占半边,泾渭分明,一如她截然不同的人生分际。
子衿看都没看那些不合审美的衣服一眼。
实际上,除了偶尔出校需要伪装【正常】外,它们已经连续几个月被冷落在角落里了。
在女教师看来,外界那些着装规范本质就是对女性偏见和歧视的体现,所推崇的自尊自爱、
自信独立之类的扭曲观念完全是在压抑性奴的天性;好在自己那些可爱淫荡的学生多数时间
都将作为私房欢宠存在,不用担心被社会这个大染缸污浊了初心。
她脱下丝袍,光着身子先选了件诱惑程度爆炸的蕾丝内裤,前面小小的三角形布片将将遮住
私处,镂空设计的花纹却又在小穴位置裂开了一个可供直接插入的菱形空隙,沿着边缘镶了
圈银色珠片,光泽随着角度幽映变幻,似乎那神秘妙处在熠熠生辉;如同C字裤般的后部就
是根窄的不能再窄的布条,深陷进白腻丰润的臀肉之间,就仿佛不存在一样;整条内裤仅靠
着细细的系绳环固在胯间,脆弱的好像轻轻一扯就会断开,暴露出女孩家最私密的地带。
接着,无缝连裤丝袜套上了那双修长的美腿,薄如烟雾的布料宛如第二层肌肤般,自足尖一
点点向上翻卷蔓攀,充满弹性的紧裹着丰腴紧致的腿肉,将优美匀称的线条弧度塑型的愈加
完美迷人,延展分薄的黑纱下透出肉光致致的玉色,泛着丝滑朦胧的润。
上衣直接选了件全新的烟灰色衬衫,相较其他而言,这件剪裁精致的修身衬衫走的是色调清
冷的禁欲风,款式简洁,领口的黑色系带是唯一的点缀;从手腕到领口,衣料几乎完全覆盖
了上身。
只是这件的设计虽然保守,但用料却相当大胆,轻柔的布料简直可说是透明的,欲遮还露的
风情倒是满满,要说遮掩作用却几近于无,连胸前勒印出的那两点嫣红突蒂俱都清晰可见。
引以为傲的身材此时却给子衿增添了不小的麻烦,费了好大劲才硬把最上面的几粒扣子扣
上,幸亏衣扣质量足够,勉强牵拉住两襟的张力,为此娇挺双峰承受了相当大的压迫,两团
微微形变的高隆粉团死死绷着衣衫,连呼吸都必须小心。
唯一的好处大概就是如此紧覆包固之下,就算没有胸罩束缚,那对丰盈玉兔也很难随意跳弹
摆晃了。
再套上职场经典百搭的黑色一步裙和同色高跟鞋,一位妆容精致,衣着惹火的娇媚教师就新
鲜出炉了。
子衿最后再检查了下仪容,然后拿上教案,迈着优雅自信的步伐,身姿摇曳的走出了门。
上午八点
踏~踏~踏~踏~
清脆的高跟鞋敲击声回响在空荡的走廊上,这里是实验班独占的教学小楼,没有特制的门禁
卡根本进不来,平日里除了学生和子衿这位班主任外几乎看不见其他人。
“同学们好~”
她走进教室,自然的打了声招呼。她的年纪比这帮孩子也大不了几岁,除非必要,相处时她
更多的是以朋友的身份。
“老师好~”
几个娇俏甜美的回答异口同声的响起,不同的音线,同样的悦耳,宛如美好的乐章。
作为优中择优,全校遴选出的佼佼者,实验班的人数很少,也就十来个人,不过个顶个的绝
色美人胚子,容貌气质身形虽各具特色,但俱是上上之选,等年纪再大点,拿出去全是大众
眼中的女神级佳丽。
“看来大家昨天休息的不错,都很精神呐~”
把教材放在讲台上,她笑着说。
“老师今天也很漂亮!”
“对对,很好看~”
“哇,这衣服好衬老师你啊!”
下面七嘴八舌的评论如同一群小鸟叽叽喳喳,对于这位像姐姐更胜于老师的漂亮班主任,这
群女孩常常“目无尊长”。
子衿微笑着看着她们,完全不介意自己的教师威严被无视。
要知道最开始时,这些女孩必须要在催眠状态下才能安静上课,一个个如同无意识的人偶般
被动接受灌输,一整天课上下来除了复述指令外几乎听不见其他话;而如今看她们自然嬉闹
的样子,明显已经完成了思想改造,在保留原有自∥我个性的同时,认同接受了自己性奴学生
的新身份。
剩下的除了不断加固服从性,就是增强性奴相关能力的培养,把为组织服务的信念化为人生
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