魏红军点头。
算是明白什么意思。
说白了还是为了自己的小九九。
就算原来的单位规模小、级别低，但在自己的地盘都是一把手，可以说了算。可是一旦合并这些学校，那么很多事情都会出现变化。
不过魏红军并不在意这些声音。魏红军不可能因为照顾他们的那点小九九，那点个人利益，就放弃办大学。因为办大学是大势所趋，或者说是中共必须要经历的事情。所以魏红军也是直接道：“相比起现在乱哄哄的，这个学校这么教，那个学校那么教，统一教材，统一教学，是教育走向正规化的，必然。而且就像是他们说的那样，集中资源，集中办学校，也是可以大大节省资源。而且中央已经批准，这个事情是一定要推进的。
“我就知道是这样。”
隋十二和魏红军交往也有好多年。
知道魏红军的性格。
想要做的事情，不可能因为一点点的反对就退缩。反正现在被魏红军拉了进来，隋十二也没有隐满自己的看法。道：“那我就说说我的观点。我反对开设军事工程大学和华北工业大学的想法。
“老隋，我之所以找你，就是因为你在工业上是专业人士，更是留美归来，熟悉大学。所以才点名你过来的。有什么话你就直接说。
“目前的情况，我们的确是缺乏工业人才。而且各方面都缺，军工行业缺，其他工厂也缺。但同样工业方面的老师也不足。如果创办两所大学，完全是浪费的。还不如合二为一，有些课程完全是一样的，不需要分那么清楚。军区同样的经费，一个学校用起来总比两个学校好。
魏红军慢慢的点头。
隋十二说得对，任何事情不能想着一口气吃成胖子。
一步一步来。
军工也是工业的一种。新中国成立之后，一段时间之内军队对于工业的影响力不小。合并起来，集中使用经费，可以培养更多的人才。
“是应该合并起来。老隋，你有什么想法都说出来。
“我这几年也算是一直在军工行业，对于我们目前的现实情况有了更多的了解。以前我留学归来，想的是如何在大学培养更多的大学生。但在八路军的这几年，我有了一些新的认识。培养出色的大学生，培养高级技术人员，是我们需要的。但现阶段对于我们来说，相比起这种高级技术人员，更多的是需要一批掌握一定知识的中层技术人员。以及掌握简单工业知识的初级技术人员。
魏红军静静地听着隋十二的话。
后世网络争论理工科和文科，互相之间嘲讽不少。当然更多的是理工科嘲讽文科是无用之学。其实学问不存在没用的学问，就看你怎么用。
理工科和文科也是一样。
你要是积极参加社会实践，把自己学到的知识结合实际，那么理工科也好，文科也好，都是国家需要的学问。但你要是脱离实际，或者远离社会实践一段时间，那么理工科也好，文科也好，都会成为无用的东西。
说白了，社会实践是最重要的东西。
很多大学教授说出来的话，为什么让老百姓笑话。就是因为很多大学教授在大学这个象牙塔多年，脱离社会实践多年，也脱离实际多年。所以他说的话就不接地气。
十二也是一样。
当年在大学当老师时候的想法和现在是截然不一样。
因为他在八路军这边亲自参加了工作，看到了真实的情况。如果是当年大学教授的隋十二，那么他现在帮助魏红军组建大学，一定会按照高大上来组建。
但现在不一样。
隋十二开始考虑现实情况。
“所以我的建议是，我们组建的华北工业大学分为初级、中级、高级班。高级班的学生，应该是最少有高中文化基础的学生。他们在高级班学习，掌握更全面的知识，更难的知识，是为了培养高级技术人员。中级班可以从目前工厂的一些普通技术人员当中选择，培养的是一些工厂的核心技术人员。至于初级班主要从工人，或者是有一定文化基础的农民、学生当中选择。让他们认识工业，认识机器设备，学会机器操作，修理机器设备等初级技术人员。等以后我们的大学正规化之后，中级班可以分离出来成为中级教育学校，初级班可以分离出来成为技术学校。招收的学生规模，初级班最多，中级班次之，高级班可以走少而精的道路。”
隋十二这是要把大学、大专、中专、技校合并在一起办。
并不是那种只培养大学生的大学。
魏红军把隋十二的话记录下来。然后道：“这个方向的确不错。我这次准备把军区所有的关于工业方面的学校都合并起来，包括军工部那边的短期培训班。不过目前晋察翼军区除了我们察南工业学校之外，并没有一个专门的工业学校。倒是总部那边有一个太行工业学校，不过我们管不到他们。所以这一次开办工业大学，我们的察南工业学校是核心。但光是察南工业学校，和我们要办的大学相比差了太多。办大学问题很多，但其他问题我们可以慢慢的解决。但有两个问题，是一定要解决，但也是最难以解决的。第一，教材问题。不管是初级班、中级班还是高级班，既然是大学，就要有一个统一的教材。第二，学校老师问题。一所大学办起来，老师是重中之重。我的想法是先解决老师问题，只有解决了老师的问题，接下来才能够解决教材问题。我们的教材可以借鉴国内其他学校的教材，以及借鉴国外一些工业大学的教材。我会跟军区和中央申请，从国内各个大学当中引入他们的教材。但学校的教材，还是需要老师到位之后，学校的老师们解决。”
“政委，说起来我们八路军现在也有不少大学老师和学生。其中应该有不少学习工业的。他们可能人数不是很多，但聚集起来创办一所大学应该是不成问题。”
隋十二立马给魏红军出主意。
“英雄所见略同。”
魏红军点头。
的确是如此。八路军当中，大学老师、大学生这种高级知识分子不多。毕竟现在八路军有这么大的地盘，这么多的军队。按照比例来说，八路军系统内的大学老师和大学生，连百分之一都不到。
而这些大学老师和大学生里面，学习工业的，估计还不到一成。
很少很少。
但少归少，几百人还是有的。
从他们中间拉来一百个人，大学老师就没有问题了。
“除了这些人之外，我准备聘用一些日本技术人员当学校老师。主要是教中级班的学生。”
“我赞成。”
隋十二同意。
目前宣化一带的工厂，使用不少日本技术人员。
这些人的表现还可以。
这些技术人员，不少人对于打仗没有那么大的兴趣。更多的是愿意挣钱。八路军给钱，他们就愿意帮八路军干活。虽然日本工业比不上欧美这些老牌帝国主义国家，但对于中国来说还是很好用。
“老隋，你也知道我现在抓的事情比较多。所以我想把组建华北工业大学的这个任务交给你。你去查一下档案，看看我们晋察冀军区的军队干部和地方干部当中，有多少学习工业的大学生，或者是大学老师。然后甄别一下，给我一份名单。后面调集这些干部的事情我来办。我还会给中央发电报，希望中央那边帮我们解决一些老师问题。
魏红军这一次准备把那些大学学习工业的学生都从前线调过来。
现在的八路军不缺能打仗的。
缺的是这些技术人才。
“好。”
第600章 小学教育和扫盲教育
和隋十二谈过之后，魏红军调整了这一次大学计划。
魏红军此次准备组建五所大学。
一个是军政干部大学，一个是公安大学，一个是工业大学，一个是医科大学，另外一个就是师范大学。魏红军调查之后，对于自己要做的工作做了重新的安排。
一个是短时间之内找到办大学的场所。
另外一个是确定各个大学的构成。就像是隋十二建议的一样，工业大学分为高级班、中级班、初，级班一样。
然后根据这些给大学配齐老师，最后确定教材。
当然这个过程当中，给各个大学配备干部。
大致完成之后，接下来的工作就是各个大学自己的事情。魏红军毕竟是冀热察军区的政委，主要工作还是军队这边。不可能手把手把大学全都建立起来。
因此让隋十二去查档案，开始筛选工业大学的老师名单。
而魏红军却和目前晋察冀教育处处长刘凯峰见面，谈关于师范大学的事情。之所以选择和刘凯峰讨论这个事情，除了他是教育处处长之外，更多的是因为他本人常年在晋察翼这边和翼中军区这边负责过小学教育和扫盲教育。
魏红军胃口很大，但却知道步子太大容易扯着蛋。
所以这一次办师范大学，魏红军没想过一口气吃成胖子。虽然是师范大学，但魏红军的想法是，以大专和中专联合的模式办学。
三年制和两年制。
主要是培养中学老师和小学老师。
这方面刘凯峰非常有经验。
“领导，我赞成这种想法。目前我们中国最国大的问题是文盲太多，工农子弟几乎没有接受教育的机会。不仅仅是因为工农子弟家里贫穷，还有一个原因是广大的工农受到反动统治阶级愚民政策和奴化教育。这些反动统治阶级，不仅在政治上、经济上压迫工农，更是在思想上禁工农。用一套愚民政策和奴化教育，让工农阶级从思想上放弃接受教育。目前世界各个强国，任何一个国家都重视教育。就说说日本帝国主义，他们的孩子大部分都能够接受义务教育。而相比起来，我们的工农子弟绝大部分都是文盲。我们必须要改变这一点。以三年制、两年制的学习，培养合格的中学老师、小学老师是现阶段中国最需要的。
魏红军跟刘凯峰说了自己的想法，刘凯峰举双手赞成。
刘凯峰是认识魏红军的。
因为他负责小学教育和扫盲教育的时候，也来过八纵根据地。不过那个时候他主要是和八纵这边的教育干部接触，和魏红军没有直接接触。
这一次魏红军负责组建大学，所以才第一次接触。
但听着魏红军对于师范大学的想法，刘凯峰真的是很惊。没想到魏红军这种泥腿子出身的军队将领，竟然对大学教育，或者说现在根据地的教育情况有这么深的认识。
虽然也听说过魏红军的大名，但没有像今天这么直观。
刘凯峰本人就是北平师范大学毕业生，之后在察哈尔、河北的中学教书。抗战爆发之后，才投笔从戎，参加了八路军。刘凯峰本人到现在都没有入党。
但因为出色的能力，目前担任教育处处长。
魏红军很高兴刘凯峰如此支持。所以道：“我现在有求于你们教育处。”
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